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    Revue DIGI-FACE

    Troisième édition - Novembre 2021


    Gagnant du concours de mots croisés du lancement de DIGI-FACE

    "Merci, équipe DIGI-FACE, de m'avoir donné la chance de participer au défi des mots croisés. Je suis honoré de faire partie de cette communauté et d'être le gagnant du défi." - Kibwana Zamani 

    Normalement, j'aime essayer les choses qui se présentent à moi, y compris les sports et les défis de casse-tête. Ainsi, lorsque j'ai vu les mots croisés pour la première fois, j'étais excité et je voulais les essayer. Je n'ai pas vraiment pensé à gagner, mais je voulais simplement essayer et faire partie de ceux qui ont participé et relevé le défi.

    J'ai remarqué que toutes les questions, même celles pour lesquelles je n'avais pas de réponse immédiate, étaient toutes liées à la plateforme DIGI-FACE. Grâce aux notifications que DIGI-FACE envoie chaque fois qu'un nouvel article est posté, je lis régulièrement des articles sur la plateforme, il n'était donc pas difficile pour moi de savoir où aller chercher les réponses. Comme dans tous les mots croisés, il s'est ouvert et est devenu plus facile à compléter après avoir obtenu le mot le plus long (PUBLICATIONS).

    Dans l'ensemble, j'ai eu l'impression que le puzzle était convivial et qu'il était conçu pour donner à chacun une chance de participer. Pour moi, c'était en fait aussi très agréable de faire les mots croisés parce que cela m'a ramené à explorer la plateforme pour trouver plus de réponses. À un moment donné, j'ai même souhaité que les mots croisés soient plus grands pour que je puisse en apprendre davantage sur la plate-forme !

    Le jour du lancement, j'espérais seulement être parmi ceux qui auraient trouvé les bonnes réponses, mais ce à quoi je ne m'attendais pas du tout, c'est que je sois le gagnant ! Ce fut une grande surprise pour moi. Je n'avais même pas pensé au cours que je choisirais pour le relooking que j'ai gagné !

    Après avoir gagné, j'ai consulté mes collègues du Centre pour savoir quel cours choisir pour le relooking. Nous nous sommes mis d'accord sur l'évaluation de l'impact environnemental et l'audit environnemental. Nous pensons qu'il serait plus bénéfique de se concentrer sur ce cours car nous le considérons comme plus ouvert à une variété d'utilisateurs, puisqu'il peut être suivi par des étudiants en ingénierie, en gestion des ressources naturelles, en chimie industrielle et en chimie analytique, ainsi que dans de nombreux autres domaines, y compris ceux sur lesquels les autres centres se concentrent. Mes collègues et moi-même sommes impatients de voir ce cours encore amélioré !

    Kibwana Zamani

    DIGI-FACE suscite des intérêts dans le monde entier

    Par Merlin Kull

    Conférence du DAAD sur "La numérisation de l'enseignement supérieur : Défis et possibilités de mise en œuvre".

    Les17 et18 mars 2021, des représentants de DIGI-FACE ont participé à cette conférence virtuelle organisée par l'association DAAD Alumni au Soudan. L'objectif de cet événement dans le cadre des activités du DAAD alumni était multiple. Les organisateurs de l'événement ont mis l'accent sur le renforcement des liens entre le DAAD, ses partenaires et le site alumni dans le pays hôte, le Soudan, ainsi que sur la construction d'un réseau actif et en constante expansion et sur la collaboration avec le site alumni en tant que partenaires dans la coopération et l'échange universitaires internationaux.  

    L'état actuel de la numérisation de l'enseignement supérieur au Soudan a également été analysé, et tous les participants ont acquis des connaissances de base sur la mise en œuvre de stratégies de numérisation dans l'enseignement supérieur. Les présentations du projet DIGI-FACE ont donné aux participants un aperçu précieux de la mise en œuvre pratique d'un projet de numérisation dans la région africaine. Le public a été encouragé à tirer des enseignements des défis rencontrés et des solutions découvertes au cours de la phase de mise en œuvre de DIGI-FACE. Les informations éclairantes proposées étaient également applicables au contexte de l'enseignement supérieur soudanais.  

    En tant que projet qui a été mis en œuvre dans de nombreux pays africains, DIGI-FACE sert d'inspiration. Il présente le type de plateforme qui peut être développée lorsque différents acteurs clés collaborent. C'est un excellent exemple de la façon dont la coopération dans le domaine de la numérisation offre une grande opportunité dans le domaine de l'enseignement supérieur et de la recherche en Afrique. 

    Discussion en ligne : Programmes DIGI-FACE et DAAD

    Au début du second semestre, DIGI-FACE a invité les programmes mondiaux du DAAD à assister à une présentation générale et à une discussion sur le projet. L'événement en ligne a eu lieu le11 juillet 2021. Les discussions ont porté sur le projet lui-même, ses objectifs et ses activités, ainsi que sur les différents outils disponibles sur la plateforme DIGI-FACE.  

    Parmi les participants figuraient des représentants des centres mondiaux nouvellement créés pour le climat et l'environnement, la santé et la prévention des pandémies et le programme climapAfrica, qui sont tous confrontés aux défis mondiaux liés aux activités conjointes et à la coopération. Cependant, toutes ces différentes parties prenantes sont intéressées par une plateforme utile, stable et fiable qu'elles peuvent utiliser pour créer des opportunités d'apprentissage, d'enseignement, de communication, de recherche et de mise en réseau.  

    DIGI-FACE serait très heureuse de développer une relation de travail étroite avec d'autres programmes tels que ceux-ci. L'un des principaux objectifs de DIGI-FACE est d'améliorer le travail en réseau au sein du programme African Excellence lui-même, mais aussi avec d'autres acteurs et programmes. L'équipe pense donc qu'il serait particulièrement utile de fournir un espace où les acteurs clés ayant des intérêts similaires pourraient travailler ensemble et partager des expériences globales dans l'enseignement supérieur et la recherche.


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