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    Pour les étudiants de troisième cycle

    Éducation ouverte, droit d'auteur, copyright et licences ouvertes dans un monde numérique

    Français | six semaines (rythme libre / autoformation)

    Au rythme de chacun
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    Libérez le potentiel de l’éducation ouverte

    Idéal pour :

    Enseignants-chercheurs, personnels de centre de formation et étudiants de master ou doctorat souhaitant tirer parti de l’éducation ouverte tout en maîtrisant les enjeux du droit d’auteur et des licences ouvertes à l’ère numérique.

    Ce que vous apprendrez :

    En six semaines, ce cours en autoformation vous guidera pour :

    • Comprendre pourquoi l'ouverture est essentielle pour l'apprentissage dans le monde numérique actuel
    • Définir les ressources éducatives libres (REL) et leur rôle dans la résolution de défis concrets
    • Acquérir des connaissances pratiques sur le droit d’auteur : droits, protections, exceptions et transferts
    • Appliquer et interpréter les licences du domaine public et Creative Commons
    • Explorer la compatibilité des remix pour créer des œuvres dérivées légalement

    Apprentissage pratique :

    Ce cours alterne théorie et mise en pratique, avec des ressources interactives, des défis pour tester vos acquis et un « Jeu du Remix » pour appliquer les principes des licences ouvertes de manière créative et concrète.

    Format du cours :

    Entièrement en autoformation, sauf indication contraire si proposé en module accompagné.

    Estimated workload: approximately 30 to 35 hours of self-directed learning

    Sessions en direct (Zoom) :

    aucune, sauf indication contraire lorsque le cours est proposé en mode accompagné

    Public cible :

    enseignants-chercheurs, personnel des centres de formation et étudiants en master ou doctorat

    Résultats d’apprentissage :

    • Explaining the importance of open practices in education
    • Définir et appliquer avec assurance le concept de Ressources Éducatives Libres (REL / OER)
    • Maîtriser les enjeux du droit d’auteur dans un environnement numérique
    • Utiliser et expliquer les licences Creative Commons ainsi que les règles de remix
    • Mettre en pratique les connaissances sur les licences ouvertes pour créer et partager des ressources d’apprentissage

    Prérequis :

    Une connexion Internet
    Des compétences de base en navigation web
    La volonté d’explorer les ressources éducatives ouvertes et de les appliquer dans vos propres pratiques d’enseignement, de recherche ou d’étude

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    Licence d'accès libre : CC-BY-SA

    Droits d'utilisation des modules génériques DIGI-FACE

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      DIGI-FACE - Digital Initative for African Centres of Excellence représenté par :

      Université des sciences appliquées de Kehl
      Institut de recherche appliquée de Kehl (KIAF)
      Projets Coopération internationale et développement

      Kinzigallee 1, D- 77694 Kehl
      +49 7851 894143
      https://www.hs-kehl.de/

      Contact : digiface[at]hs-kehl.de

      Développé par Viewport / WordPress Guys

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      1. Étudiant
        • L'étudiant est actuellement inscrit dans un programme d'études dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et son réseau).
      2. Personnel
        • Le personnel est toute personne qui travaille dans le cadre d'une université participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et son réseau) [(c'est-à-dire en tant que coordinateur, soutien financier/administratif, soutien informatique, concepteur d'apprentissage, administrateur, etc.) Si vous travaillez pour le DAAD ou DIGI-FACE , vous faites également partie du personnel.
      3. Alumni
        • Un Alumni est un ancien étudiant d'un programme d'études dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et son réseau). Dans de nombreux cas, il fait partie de l'une des associations d'alumni centres.
      4. Enseignant
        • Un Enseignant effectue un travail d'enseignement et de pédagogie dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et leur réseau).
      5. Chercheur
        • Un chercheur est une personne qui mène des recherches dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains, Centres mondiaux et leurs réseaux). Les chercheurs contribuent à la connaissance académique par le biais d'études, d'expériences et de publications dans divers domaines d'expertise.

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