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    Pour les étudiants de troisième cycle

    Publier vos recherches

    Anglais | 6 semaines

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    Améliorez vos compétences en rédaction académique grâce à ce cours en ligne pratique et concret !

    Parfait pour les auteurs universitaires en herbe :

    Si vous êtes un chercheur prêt à structurer vos résultats dans un article de revue publiable, ce cours est fait pour vous. Que vous soyez novice en matière de publication universitaire ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences, ce cours vous guidera à travers le processus structuré de planification, de rédaction et de révision d'un manuscrit convaincant.

    Apprentissage pratique :

    Ce cours va au-delà de la théorie. Vous analyserez des articles publiés afin d'en découvrir la structure argumentative, vous développerez votre propre manuscrit étape par étape et vous acquerrez une compréhension plus approfondie de la manière d'« argumenter » vos données et votre littérature afin de créer une thèse de recherche significative qui réponde à votre question de recherche.

    À la fin du cours, vous disposerez non seulement d'un manuscrit structuré, mais aussi de la confiance et de la clarté nécessaires pour vous orienter dans le monde de l'édition universitaire. Rejoignez-nous et faites le premier pas vers la publication de vos recherches !

    60 heures théoriques (7 à 10 heures par semaine).

    Sessions Live Zoom :

    Une séance d'une heure par semaine pendant six semaines pour vous aider à établir des liens, poser des questions et approfondir vos connaissances.

    Groupe cible :

    Étudiants, chercheurs et universitaires

    Résultats de l'apprentissage :

    • Concevez votre article autour d'une affirmation convaincante et étayée par la littérature.
    • Postuler le modèle d'argumentation Postuler pour critiquer et élaborer des arguments solides.
    • Structurez toutes les sections d'un article de revue, de l'introduction à la conclusion.
    • Paraphraser efficacement
    • Aborder les questions relatives au plagiat, à l'éthique de la co-rédaction et au choix des revues.

    Exigences :

    Les participants doivent disposer de suffisamment de données et d'une revue de la littérature claire pour commencer à rédiger leur propre article de recherche.

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    Licence d'accès libre : CC-BY-SA

    Droits d'utilisation des modules génériques DIGI-FACE

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      DIGI-FACE - Digital Initative for African Centres of Excellence représenté par :

      Université des sciences appliquées de Kehl
      Institut de recherche appliquée de Kehl (KIAF)
      Projets Coopération internationale et développement

      Kinzigallee 1, D- 77694 Kehl
      +49 7851 894143
      https://www.hs-kehl.de/

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      4. Enseignant
        • Un Enseignant effectue un travail d'enseignement et de pédagogie dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains et leur réseau).
      5. Chercheur
        • Un chercheur est une personne qui mène des recherches dans l'une des universités participant à DIGI-FACE (Centres d'excellence africains, Centres mondiaux et leurs réseaux). Les chercheurs contribuent à la connaissance académique par le biais d'études, d'expériences et de publications dans divers domaines d'expertise.

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