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    Pour les étudiants de troisième cycle

    La communication scientifique au-delà du monde universitaire

    Anglais | À votre rythme

    Au rythme de chacun
    Date de début : 4 novembre 2025

    𝗘𝘅𝗰𝗶𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗻𝗲𝘄𝘀 : 𝗔𝗙𝗔𝗦 𝗶𝘀 𝗼𝗳𝗳𝗲𝗿𝗶𝗻𝗴 𝘁𝗵𝗿𝗲𝗲 𝗰𝗼𝘂𝗿𝘀𝗲𝘀 𝗼𝗻 𝗦𝗰𝗶𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗖𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗳𝗼𝗿 𝗼𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲 𝗹𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 ! 💻

    En 2023, les centres mondiaux du DAAD sur le climat et l'environnement, AFAS et TRAJECTS, ont collaboré à l'organisation de trois ateliers sur la communication scientifique. L'AFAS a maintenant compilé ce matériel d'apprentissage dans des cours en ligne à son propre rythme, disponibles sur la plateforme Moodle DIGI-FACE , couvrant les sujets suivants :

    📌 Organiser la recherche à la demande

    📌 Conception de présentations pour les universitaires

    📌 La communication scientifique au-delà du monde académique

    Pour commencer :

    1. Créez un DIGI-FACE et sélectionnez votre affiliation (si vous venez d'un centre africain Centre d'Excellence ou d'un centre mondial pour le climat et la santé) ou connectez-vous en tant qu'invité.

    2. Naviguez ensuite : Aller à Digital Classroom ➔ Global Centres : Climat ➔ Parcourir les cours ➔ AFAS - Centre africain du climat et de l'environnement - Futures savanes africaines (vous trouverez les cours ici).

    𝘗𝘭𝘦𝘢𝘴𝘦 𝘯𝘰𝘵𝘦 : 𝘵𝘩𝘦 𝘤𝘰𝘶𝘳𝘴𝘦𝘴 𝘢𝘳𝘦 𝘢𝘤𝘤𝘦𝘴𝘴𝘪𝘣𝘭𝘦 𝘰𝘯𝘭𝘺 𝘸𝘪𝘵𝘩 𝘢 𝘋𝘐𝘎𝘐-𝘍𝘈𝘊𝘌 𝘢𝘤𝘤𝘰𝘶𝘯𝘵.

    Inscrivez-vous dès maintenant et renforcez vos compétences en communication scientifique !

    🔗 https://learn.digiface.org/course/index.php?categoryid=141 🔗

     

    La règle numéro un pour écrire, que ce soit pour la presse écrite, les publications en ligne, les blogs ou les réseaux sociaux, est de produire un contenu de qualité adapté aux besoins de votre public. Lorsque vous écrivez pour un public, quel qu'il soit, la chose la plus importante à retenir est que même si vous vous sentez obligé d'écrire, personne n'est obligé de vous lire. La plupart des lecteurs qui consultent vos écrits seront disposés à y prêter attention, mais leur esprit peut vagabonder, ils peuvent se désintéresser ou simplement décider qu'un autre article ou lien leur semble plus intéressant et passer à celui-ci. Votre objectif principal est donc de motiver votre public à lire et à continuer à lire. Apprenez à bien connaître votre public, vous serez alors en mesure de présenter vos informations au bon niveau et de trouver comment susciter son intérêt. Mieux encore, dans un environnement en ligne, vous pouvez l'inciter à interagir avec vous et à engager la conversation.

    Une fois que vous avez identifié le public que vous souhaitez atteindre, posez-vous les questions suivantes :
    • Quelles sont les connaissances de votre public ?
    • À quelles pressions pourrait-il être soumis ?
    • Quelles questions posera-t-il ?

    Les trois questions clés auxquelles vous devez répondre dès le début de votre rédaction sont donc les suivantes :
    De quoi s'agit-il ?
    Et alors ? (Pourquoi votre public devrait-il s'y intéresser ?)

    Ce module à suivre à son propre rythme, ouvert à tous DIGI-FACE, a été mis en place par le Centre mondial pour le climat et l'environnement du DAAD Future African Savannas (AFAS), à partir de supports produits par Sciconnect.
    « La communication scientifique au-delà du monde universitaire » vous guidera à travers les bases générales de la communication scientifique, vous donnera des conseils pour communiquer la science aux décideurs politiques et vous donnera un aperçu des possibilités de diffusion des résultats de recherche communautaire au grand public. Le cours se compose de clips vidéo, de courts textes de présentation, de plusieurs exercices et de liens vers des ressources externes supplémentaires.
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    Licence d'accès libre : CC-BY-SA

    Droits d'utilisation des modules génériques DIGI-FACE

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