Rejoignez-nous le 19 février 2025 à 14h00 CAT pour ce webinaire passionnant de 2 heures. Inscrivez-vous ici.

Les tendances scientifiques douteuses, telles que l'édition prédatrice, les usines à papier, les recherches rétractées, les données falsifiées, la faiblesse des pratiques d'évaluation par les pairs, le plagiat, le contenu généré par l'IA et, en fin de compte, la pollution par les citations, sont susceptibles de corrompre les systèmes d'évaluation universitaires, de nuire aux disciplines professionnelles et de conduire à un gaspillage des ressources. De nombreux chercheurs émergents sont pris au piège de ces pratiques sans le savoir, simplement parce qu'ils ne sont pas conscients de l'impact de la science douteuse ou parce qu'ils ne savent pas comment éviter de citer des recherches douteuses dans leurs propres travaux.

Cet atelier de deux heures examine les tendances scientifiques douteuses, l'impact de la science douteuse et de la pollution par les citations, et la manière d'éviter de se faire piéger par ces pratiques peu scrupuleuses. Il aborde la question clé suivante : "Lisez-vous la bonne littérature en toute sécurité ?".

Pour plus d'informations, envoyez un courriel à karlien.potgieter@mandela.ac.za.

Rejoignez-nous le 12 février à 14h00 (SAST - South African Standard Time) https://zoom.us/meeting/register/RWwwmYYPT-ug08D6hOB4lw.

Les chercheurs, les directeurs de recherche et les étudiants de troisième cycle sont invités à en savoir plus sur la manière d'ajouter des thèses, des articles publiés, des livres et d'autres contenus de recherche aux pages de publication de la plateforme DIGI-FACE .

La discussion sur les pages d'aide à l'information portera sur la gestion des citations, les licences d'accès libre et les bases de données, l'ORCID et les revues prédatrices.

Où : Zoom, s'inscrire ici.

Quand : 20.02.2025 13h00 Sénégal, 14h00 Allemagne/Niger, 15h00 Afrique du Sud, 16h00 Kenya

Research4Life fournit aux institutions des pays à faible revenu un accès gratuit ou peu coûteux à des revues et articles évalués par des pairs sur des sujets tels que l'agriculture, la santé, l'environnement et bien d'autres encore !

Rejoignez-nous pour une session engageante qui explore le potentiel de transformation de Research4Life dans la promotion de l'accès à la connaissance scientifique. Gracian Chimwaza, ancien président exécutif de Research4Life et actuel dirigeant d'ITOCA, donnera un aperçu de l'initiative et de sa mission de démocratisation de l'accès aux ressources académiques. Le professeur Luc Dossa, du Centre of African Excellence Pro-RUWA, partagera son expérience pratique de l'utilisation de Research4Life pour faire progresser la recherche et l'éducation en Afrique.

Consultez le site web de Research4Life pour obtenir des informations à l'avance.

Ordre du jour

Bienvenue et introduction
Présenté par DIGI-FACE
Préparer le terrain pour une session d'échange de connaissances dynamique.

Aperçu de Research4Life : Objectifs et mission
Orateur : Gracian Chimwaza (ITOCA, ancien président exécutif de Research4Life)
Découvrez la vision transformatrice de Research4Life et son rôle dans la démocratisation de l'accès aux ressources académiques dans le monde entier.

Perspectives pratiques sur le terrain : Research4Life en action
Orateur : Prof. Dr. Luc Hippolyte Dossa (Centre of African Excellence Pro-RUWA)
Découvrez des expériences concrètes et des applications innovantes de Research4Life pour faire progresser la recherche et l'éducation en Afrique.

Discussion ouverte et questions-réponses
Animée par DIGI-FACE
Une session interactive où les participants peuvent poser des questions, partager des idées et approfondir leur compréhension de l'impact de Research4Life.

Rejoignez-nous le 5 février 2025 à 14h00 CAT pour ce webinaire passionnant de 2 heures. Inscrivez-vous ici.

Dans toute entreprise scientifique, un chercheur doit être capable de rédiger avec soin des arguments scientifiques. L'argumentation scientifique commence par des problèmes ou des questions de recherche et une base conceptuelle appropriée sous la forme d'une revue de la littérature adéquate. Les arguments scientifiques de qualité consistent en des affirmations spécifiques qui
doivent être développées et présentées avec une cohérence interne afin que les examinateurs, les réviseurs et les lecteurs puissent facilement suivre la logique de l'enquête scientifique.

Cet atelier virtuel de deux heures aborde les principes fondamentaux de l'argumentation scientifique et de la rédaction académique. Il aborde également les concepts clés pour guider une thèse ou un article académique bien articulé.
Guidance est pratique et actionnable, soutenu par des exemples qui illustrent les principes fondamentaux de l'argumentation
et la qualité de l'écriture académique.

Pour plus d'informations, envoyez un courriel à karlien.potgieter@mandela.ac.za.

FINANCEMENTS INNOVANTS DES COLLECTIVITÉS TERRITORIALES : ENJEUX, PERSPECTIVES ET RÔLE DE L'ÉVALUATION

Formation pour les centres de African Excellence

Après la conférence de mise en réseau, une formation DIGI-FACE sera proposée par l'équipe de coordination DIGI-FACE . Cette session volontaire s'adresse aux administrateurs membres des centres et aux multiplicateurs des universités participantes qui sont activement engagés dans des rôles administratifs, pédagogiques ou techniques sur la plateforme DIGI-FACE .

La formation se concentrera sur l'amélioration de l'expertise des participants dans la gestion du système de gestion de contenu (WordPress) et du système de gestion de l'apprentissage (Moodle) de la plateforme. Elle offrira également de nouvelles perspectives sur la gestion de l'enseignement ouvert et à distance. En outre, les participants discuteront de la poursuite de la numérisation des cours dans les centres de African Excellence et de l'intégration des offres en ligne dans les programmes d'études existants.

La conférence de mise en réseau aura lieu les 26, 27 (journées complètes) et le matin du 28 novembre 2024. Après la conférence de mise en réseau, à partir du 28 dans l'après-midi ainsi que le 29 novembre 2024, une formation pour les administrateurs de centre de la plateforme DIGI FACE sera organisée au même endroit que la conférence de mise en réseau
.

Rejoignez-nous le 10 octobre à 16h00pour une réunion post-conférence très instructive.

- où les participants en ligne et en personne du MoodleMoot Africa 2024 se réuniront pour partager leurs expériences. C'est l'occasion d'en savoir plus sur la conférence MoodleMoot !

Sous l'égide de DIGI-FACE, les participants à la conférence partageront leurs expériences du MoodleMoot et ce qu'ils ont appris. De cette manière, vous pouvez bénéficier de la conférence MoodleMoot sans avoir assisté à la conférence elle-même.

Nous nous réjouissons de vous rencontrer en ligne le jeudi 10 octobre 2024 à 16h CAT. Au plaisir de vous voir !

Postuler maintenant : Financement pour la participation en ligne !

Le projet DIGI-FACE propose de couvrir les frais de participation à une conférence virtuelle complète pour un montant de 1175 Rand.

Pour en bénéficier, il vous suffit de nous envoyer une courte lettre de motivation expliquant votre motivation à participer au MoodleMoot, vos attentes et la manière dont vous souhaitez utiliser les connaissances acquises dans votre Centre d'Excellence (max 0,5 - 1 page). Vous serez ensuite invité à partager votre expérience du MoodleMoot avec la communauté African Excellence lors d'un événement en ligne.

Nous attendons vos contributions jusqu'au 17 septembre via digiface@hs-kehl.de!

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