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Effets d'une intervention ludique guidée par un bloc Duplo de 6 briques sur la perception visuelle d'apprenants pré-alphabètes.

Contexte : La littérature révèle que le jeu guidé favorise le développement des capacités visuospatiales essentielles à l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Cependant, la plupart de ces résultats se sont concentrés sur des enfants plus âgés, déjà alphabétisés, et les tests et les...

Téléchargé par : Paul Webb
Auteur : Jemutai, Sarah | ORCID : 0000-0003-3965-2009
Coauteur : Webb, Paul | ORCID : 0000-0002-4118-8973
Editeur du document : Le Cap : AOSIS (Pty) Ltd
Publié dans : South African Journal of Childhood Education, ISSN : 2223-7674 (Print), ISSN : 2223-7682 (Online)
Date : 28 août 2019 | Pages : 8 pages
http://www.scielo.org.za/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-76822019000100026

Du discours exploratoire au raisonnement abstrait : un cas de transfert lointain ?

La recherche a montré des améliorations dans les résultats en sciences, en mathématiques et en langue lorsque la discussion en classe est utilisée dans les cours de sciences et de mathématiques au niveau scolaire. Des études ont également montré des gains statistiquement et pratiquement significatifs dans les capacités de raisonnement des enfants, mesurées par le test standard de Raven...

Téléchargé par : Paul Webb
Auteur : Webb, Paul | ORCID : 0000-0002-4118-8973
Coauteur : Whitlow , J. W. Jr. | ORCID : 0000-0002-3489-4458
Coauteur : Venter , Danie | ORCID : 0000-0003-3378-0165
Editeur du document : New York : Springer Science+Business Media
Publié dans : Educational Psychology Review, ISSN 1040-726X
Date : 28 avril 2016 | Pages : 565 - 581
https://link.springer.com/article/10.1007/s10648-016-9369-z
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Leçons tirées de la modélisation des scénarios COVID-19 au Kenya et implications pour la politique et la planification

Cette étude a examiné et modélisé la propagation transnationale de la nouvelle maladie à coronavirus de 2019 (COVID-19) en Afrique et hors d'Afrique, pour finalement converger vers le Kenya comme pays d'intérêt. Un examen des modèles largement utilisés pour calibrer les politiques...

Téléchargé par : Nashon Adero
Auteur : Adero, Nashon | ORCID : 0000-0003-2830-7912
Editeur du document : San Francisco, Californie : Academia Letters
Publié dans : Academia Letters, ISSN 2771-9359
Date : Juillet 2021 | Pages : 10 pages
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Classification de l'utilisation et de la couverture des sols pour le site d'extraction de minerai de fer de Kishushe, au Kenya : étude de faisabilité d'algorithmes traditionnels et d'apprentissage automatique.

Motivés par la nécessité d'améliorer la précision de la classification de l'utilisation et de la couverture des sols pour les environnements miniers soumis à des changements anthropiques et naturels rapides, nous avons analysé les données multispectrales du satellite Sentinel 2A en utilisant quatre classificateurs différents : Classificateur de vraisemblance maximale (MLC), vecteur de support...

Téléchargé par : Nashon Adero
Auteur : Siljander, M.
Co-auteur : Gitau, F.
Co-auteur : Nyambu, E.
Coauteur : Adero, Nashon | ORCID : 0000-0003-2830-7912
Editeur du document : Kenya : Centre d'Excellence dans le domaine des mines, de l'ingénierie environnementale et de la gestion des ressources, Université de Taita Taveta.
Publié dans : Journal africain des mines, de l'entreprenariat et de la gestion des ressources naturelles (AJMENRM), ISSN 2706-6002
Date : Avril 2020 | Pages : 115-124
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L'avenir de l'Afrique dans le monde post-COVID-19

The future of Africa in the Post-COVID-19 World est un livre qui arrive à point nommé sur l'Afrique, un continent dont la position stratégique au cœur des mégatendances mondiales émergentes et des défis de développement complexes fait l'objet d'une attention accrue. Ce livre est une source de...

Téléchargé par : Nashon Adero
Auteur : Adero, Nashon | ORCID : 0000-0003-2830-7912
Co-auteur : Juma, Josephat (éditeur)
Editeur du document : Kenya : Réseau économique interrégional, ISBN 9789914708806
Date : 2021 | Pages : xvi, 227